Sessão de Conversa

Horário: 10:00h às 12:00h

Dia: 22/09/2026

 

EIXO I – Dimensões epistemológicas e metodológicas da pesquisa (auto)biográfica

II – Espaços formativos, memórias e narrativas

Painel: 72   Dia: 22/09         Local: FAE Sala: 5102           Horário: 10h00 às 12h00

Coordenação:   Alba Patricia Passos de Sousa – UFPI

1589949Entrevista narrativa na pesquisa em educação matemática:  uma discussão sobre algumas possibilidades e limitesUFJFReginaldo Fernando Carneiro
1598912Fios da memória: os atravessamentos da autoformação de uma professora pela pesquisaformação narrativa (auto)biográficaUFPIAlba Patricia Passos de Sousa
1605930“O que desabre o ser é ver e ver-se”: escrita de si, dissenso e normatividade vital na escrita acadêmica

IOC

FioCruz

Beatriz Nunes
1611285Dar as narrativas à leitura: a intertextualidade como mo(vi)mento narrativo

UFSC

UFJF

Mariana Brasil Ramos e

Cristhiane Carneiro Cunha Flôr

1533315Entre o silêncio e o encontro: narrativas de formação docente na UTI pediátricaUfersa Cmei J A. SobrinhoMaria Tereza Gonçalves Lemos Dantas e Simone Maria da Rocha
1538438Narrativas sobre a formação montessoriana: entre o estranhamento, o encantamento e a recomposição identitáriaUFJFCaroline de Paula Ribeiro e Reginaldo Fernando Carneiro
1539892A construção da identidade docente entre memórias, formação e experiências de ensinoUEAEvelyn Karolyne da Silva Barbosa, Elisângela Silva de Oliveira e Ethel Silva de Oliveira

 

Horário: 14:00h às 16:00h

Dia: 22/09/2026

 

II – Espaços formativos, memórias e narrativas

Painel: 73   Dia: 22/09       Local: FAE          Sala: 2117            Horário: 14h00 às 16h00

Coordenação:   Cristóvão Pereira Souza – UFRN

1592483Pescando palavras: narrativas autobiográficas sobre alfabetização de uma pessoa idosa

Ufersa

ANNHIVIF

Simone Maria da Rocha, Brena Kesia Costa Pereira e Cristóvão Pereira Souza
1614427O Instituto Federal do Amazonas e a causa ambientalIFAMCláudio Afonso Peres
1590557Pesquisa (auto)biográfica e didática complexa e transdisciplinarUEGCleber de Sousa Carvalho
1592960A potência transformadora da escrita de si na prática docente: narrativas que (nos)autoformam

UFES

UFF

Heriedna Cardoso Guimarães, Verônica Fabiola Neves Rodrigues e Adriana Pires de Arezzo
1605705Escola, universidade, escola: confluência de narrativas

ISERJ 

UERJ  

UFRJ

Lilian Mara Da Silva Moreira, Juliana Grazioli de Oliveira Campos e Esli Oliveira Barbosa da Silva
1611058Me construo professor enquanto conto minha história: a importância do método (auto)biográfico na formação docenteUfersaBianca Silva De Oliveira
1587066A escrita de uma carta-memorial como modos outros de ver/sentir a escrita acadêmica: narrativas de professoras negras em formação

UFRJ 

 UFF

Larissa Carolina Barbosa Aliberti, Marina dos Santos Rocha, Esli Oliveira Barbosa da Silva e Fabiana Pinto Gomes Lima

 

EIXO II – Espaços formativos, memórias e narrativas

Painel: 74 Dia: 22/09          Local: FAE Sala: 3102         Horário: 14h00 às 16h00

Coordenação:   Eloyse Caroline Davet – UNIVILLE

1614402Escrita de si e constituição da identidade docente: experiências pessoais e acadêmicas na formação em PedagogiaUFPAKerlly Monique Rocha Lima e  
Adriano Sales dos Santos Silva
1614127Saberes docentes: narrativas de professores iniciantes em focoUFPASuzanny da Silva Lima
1613755A coordenadora pedagógica em movimento de pesquisaformaçãoUERJAline Garcia Amaral
1611865

Caminhos da pesquisa-formação: 

revelando conhecimentos e vivências de professoras acerca da transição entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental

UDESCSara Duarte Souto Maior
1611018Escrever a infância, narrar a docência: cartas como experiência de pesquisa

CAp UFRJ

Unirio

Gabriela Elmor Gonçalves e Adrianne Ogêda Guedes
1610801Tenho que me reinventar: escrever histórias de vida em meio à vida

UFJF

UFSC

Cristhiane Carneiro Cunha Flôr e Mariana Brasil Ramos
1609867Grupos de pesquisa em educação matemática como regimes de cuidado:  pesquisa encarnada e formação de pesquisadores na contramão do produtivismo

UNESP

UFRJ

IFES

UEM

Harryson Junio Lessa Gonçalves, Agnaldo Esquincalha, Edmar Reis Thiengo e Fábio Alexandre Borges

 

Horário: 14:00h às 16:00h

Dia: 22/09/2026

 

EIXO II – Espaços formativos, memórias e narrativas

Painel: 75 Dia: 23/09         Local: FAE Sala: 3104           Horário: 14h00 às 16h00

Coordenação:   Luisa Furlin Bampi – UNICAMP

1609376Tornar-se professora: como as recordações da escola básica entram na história de três docentes do município de Tanguá/RJSEME-TanguáAlessandra Canela do Rosário Costa
1608632Entre o prescrito e o vivido:  a invenção de si na formação continuada de um formador em contextos de recomposição da aprendizagemUFSCarFabiano Pereira dos Santos
1608432Narrativas cortas de maestros y maestras: la pipoca pedagógica una experiencia radial

UdeA

IECEFA-CO

Maria Mercedes Jiménez Narváez e Adriana Marcela Torres-Durán
1562639Capoeira como dispositivo educativo descolonial e inclusivo: tensionando a colonialidade em territórios periféricosUnicampRegiani Cristina Reis de Carvalho e Norma Silvia Trindade de Lima
1563671Tessitura de redes de saberes na educação infantilUERJ USP UFRRJCamila de Carvalho Cardoso, Maria Luisa Furlin Bampi e Virgínia Georg Schindhelm
1563775O tear da memória: entre o exemplo materno e a experiência estudiosa na constituição da identidade docenteUEAJannes Mary Muniz Rabelo e Elisângela Silva de Oliveira
1578792Desafios e práticas docentes na educação infantil durante a pandemia da covid-19: uma investigação (auto)biográficaURCACristiane Gonçalves de Meneses Quinderé, Francione Charapa Alves e Francisca Sandra de Sousa

 

Horário: 16:00h às 18:00h

Dia: 22/09/2026

 

 EIXO II – Espaços formativos, memórias e narrativas 

EIXO IV – Memória, história e literatura 

Painel: 76 Dia: 22/09  Local: FAE Sala: 2117         Horário: 16h00 às 18h00

Coordenação:  Geni de Oliveira Lima – UERJ

1599610Entre raízes e asas: narrativas de pertencimento em uma biblioteca comunitáriaBibl. Maria DoloresKatiani Fernanda da Silva de Mattos Antunes
1567595Comunidade Compra Fiado: um território educativo de construção de memórias coletivas intergeracionais

URCA

UFCG

Veridiane Rosa da Silva, Francisca Sandra de Sousa, Darliane Silva do Amaral e Alessandro Alencar de Moura
1592782À ética amorosaUFRJ ISERJEsli Oliveira Barbosa da Silva e Lilian Mara Da Silva Moreira
1614457Bordando memórias: a experiência estética e a docência desobediente nos espaços de formação e práticaUFRJAdriana Martins Cerqueira
1565152Entre memórias e ervas: infâncias, narrativas e diálogos intergeracionais na educação integralUFSJMiriã Teixeira Vieira
1612177Cinema, escola e narrativas autobiográficasUniforBárbara Castelo Branco Monte
1611167A escrevivência como enfrentamento aos pactos coloniais de silenciamento: narrativas de luta, memória e existência coletivaUERJ
UFF
Geni de Oliveira Lima, Danusa Tederiche Borges de Faria e Rafaela Pereira Lima

 

II – Espaços formativos, memórias e narrativas

V – Narrativas digitais, culturas e (re)invenções de si

Painel: 77     Dia: 22/09            Local: FAE   Sala:   3102          Horário: 16h00 às 18h00

Coordenação:   Eriane da Silva Lima – UEA

 

1582493Travessias de uma mulher em muitas: invenção de si em Educação em Ciências na Amazônia AmazonenseUEAMaria Jucileia da Silva Lima, Caroline Barroncas de Oliveira e Eriane da Silva Lima
1598417Narrativas de mulheres-professoras: trajetórias e constituição da docência na Educação InfantilUDESCViviane da Cunha
1584819A escrita narrativa de professoras-pesquisadoras na e com a escola de educação infantilUNESPThays Kariny dos Santos Fagionato, Giovanna Letícia Vasconcellos Isidoro e Heloisa Brandão
1604580Histórias que se encontram: memórias, narrativas e formation no encontro entre professoras alfabetizadorasUSPTatiane Aparecida Dian Hermanek e Vivian Batista da Silva
1558866Os saberesfazeres de um grupo de estudos em pesquisa narrativa: Como aprendemos a aprender e investigar?

UFRRJ 

PUC-RJ

Adriana Alves Fernandes Costa, Luiza Alves de Oliveira e Juaciara Barrozo Gomes
1563161Espaço de escuta de narrativas na formação docente: relato de uma experiência extensionistaUSFHazel Berger, Cinthia Graziela Pigosso Moreno Gonçalves e Renata Helena Pin Pucci
1584621Trajetórias de uma professora: narrativas digitais, memórias culturais e (re)invenções de si na AmazôniaUEANeusione de Lima Correa

 

Horário: 14:00h às 16:00h

Dia: 23/09/2026

 

EIXO II – Espaços formativos, memórias e narrativas

EIXO III – Infâncias, juventudes, narrativas e diálogos intergeracionais

V – Narrativas digitais, culturas e (re)invenções de si

Painel: 78         Dia: 23/09    Local: FAE       Sala: 2117         Horário: 14h00 às 16h00

Coordenação:   Regina Célia Grando – UFSC

1579581O movimento de literaturizar as ciências e as potencialidades dos contos como dispositivos formativos e investigativos da pesquisaformação docente

UFRJ

UFRRJ


Ana Carla dos Santos Beja e Luiza Alves de Oliveira
1589695Entre grades e possibilidades: uma análise (auto)biográfica da formação docente e do ensino de ciências como ato de resistência na sócioeducaçãoUFJFLaura Ferreira e Rita de Cássia Reis
1590382Trajetória, conquistas e desafios de uma professora em uma jornada de ensino e aprendizagem pela educação e tecnologiaUnoparAmanda Marques de Oliveira
1610046Entre experiências e transformações: narrativas (auto)biográficas a partir do Programa Conecta Cidadão 4.0

UEA 

B. Ma. Dolores

Franciano Antunes e Katiani Fernanda da S. de Mattos Antunes
1596432Narrativas de formação e aprendizagens docentes na construção de propostas CTSA para o ensino de QuímicaUFJFLethycia Lopes Pereira
1565347Possibilidades metodológicas da pesquisa narrativa na investigação em serviço social em sua dimensão pedagógicaUnicamp
UFSC
Regina Célia Grando e Gabriela Grando Mercadante
1611070Narrativas biográficas e a plataformização do trabalho sexual: impactos na saúde de trabalhadores LGBTQIAPN+ que atuam no OnlyfansUFMGLucas Matoso Alves

 

EIXO II – Espaços formativos, memórias e narrativas

EIXO VII – História de vida, gênero e diversidades

Painel: 79        Dia: 23/09     Local: FAE       Sala: 3102         Horário: 14h00 às 16h00

Coordenação: Francione Charapa Alves – URCA

1593218Entre a terceira idade e as infâncias:  memórias e narrativas na EJA de uma unidade municipal de educação infantilUFFTainara Navas Santos Costa e Verônica Fabiola Neves Rodrigues
1609867Narrativas e escrevivências de estudantes surdos:  aprender desde o encontro e da escuta visualINESSheila Martins dos Santos, Aline Gomes da Silva, Lucia Vignoli e Tiago Ribeiro
1608333Travessias-rio em ecofeminismos: uma docência em educação em ciências na Amazônia enquanto encontro das águasUEAEriane da Silva Lima, Caroline Barroncas de Oliveira e Maria Jucileia da Silva Lima
1543305Filosofia da diferença e os cotidianos escolares das mãesprofessoras na luta pela presença de filhas/filhosestudantes com transtorno do espectro autista UnisoÉrica Monteiro Nunes Bastida
1592258Literatura, gênero e crítica social: leitura da obra Lucíola e a abordagem do 8 de março na sala de aula

RME-Sorocaba

Uniso

Sonia Maria Manetta Cobianchi de Oliveira e Patricia Ducatti Gonçalves
1587567Relatos autobiográficos de professores em formação caleidoscópio de experiências no Brasil e no Chile

UFCA  

UCH-Chile

Francione Charapa Alves e Patricia Hermosilla Salazar

 

Horário: 14:00h às 16:00h

Dia: 23/09/2026

 

EIXO II – Espaços formativos, memórias e narrativas

Eixo IV – Memória, história e literatura e Eixo

Painel: 80      Dia: 23/09 Local: FAE Sala: 3104             Horário: 14h00 às 16h00

Coordenação:   Cristiane Ribeiro Cabral – UFGD

1592883Entre a farmácia e a sala de aula: narrativa autobiográfica na construção de uma identidade docente em Ciências na AmazôniaUFAM 

UEA

Julie Oliveira da Silva e Hiléia Monteiro Maciel Cabral
1598488Contribuições da licenciatura em educação do campo no fortalecimento das escolas básicas no interior da AmazôniaUFPALeonarda Silva Nazareno, Fabíola Aparecida Ferreira Damacena e Luciano Vieira Lima
1599554Entre rios e escolas: vivências de estágio e formação docente em espaços amazônicos

UEA 

PUC-SP

Whasgthon Aguiar de Almeida, William Costa da Silva, Dayne Feitosa Lima e Raimundo de Jesus Teixeira Barradas
1610120Vivências (auto)biográficas amazônidas: narrativas educativas de teatralização

UEA 

UFSC

Daniel Siqueira Ribeiro, Cilene de Miranda Pontes, Adilma Portela da Fonseca Torres e Patrícia Lisboa de Aguiar
1614205Educação do campo entre memórias e experiênciasUFGDCristiane Ribeiro Cabral e Viviane Vermieiro Lopes
1593163Narrativas de uma pesquisadora iniciante: entre pesquisa e extensãoUEALeticia Rodrigues Martins e Ethel Silva de Oliveira
1653835Memória em impressão:  o retrato pluralizado de Maura Lopes Cançado na imprensa periódicaUFSJMaria Elisa Barbosa Siqueira

 

Horário: 08:00h às 10:00h

Dia: 24/09/2026

 

EIXO VIII – Artes, processos criativos e narrativas (auto)biográficas

Painel: 81      Dia: 24/09 Local: FAE Sala: 5102            Horário: 08h00 às 10h00

Coordenação:    Luciane Germano Goldberg – UFC

1554904Rupturas em mim: uma escrita autobiográfica na docênciaUFMSClaudia Garcia Lopes
1610513Entre narrativas, prosas e sorrisos na educação infantil: acolher a diversidadeUFFMaria Leticia Felintro da Silva e Miriam Nogueira de Maltos
1614619Quilombo narrativo: entre indignações, recordações e encantamentosUFRJAdriana Milagres
1609706Narrativas (auto)biográficas de docentes negros: travessias entre infância, docência e ancestralidade

IFCE

UFC

SME-Fortaleza

                                                                                                              Patrícia de Brito Serra, Luciane Germano Goldberg e Leandro da Silva Pereira Junior
1584064Narrativas de uma artista professora das infâncias: memórias, aquarelas e percursos de criação docente

IFCE

UFC

Ester Alves Gadelha e Luciane Germano Goldberg